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【特色项目展播】体育、艺术、科技给梦想插上飞翔的翅膀

时间:2018-04-03 08:10 来源:未知 作者:admin 阅读:

  学校科技创建于2009年,旨在培养学生的科学素养和科技创新思维,动脑动手,实践探索,在玩中学,营造了浓厚的认识科技、探究科技的氛围。学校目前开设了手机编程、科学实验探索、玩转Scratch、DIY科学、鲁班课堂、无线D打印等拓展课程,还成立了指导老师金卫强科技工作室。学校每年开展校园科技节活动,学生除赛前集训,每周五下午为固定活动培训时间。

  近年来学校在科技比赛中获得多项省市区集体、个人项:2015年杭州市青少年科技体育竞赛活动先进单位,2016—2017年浙江省青少年DI创新思维大赛三等,2017杭州市科技体育工作先进集体、下城区中小学生科技节优胜集体。近几年学校也涌现了一批科技爱好者,部分同学以科技特长生被高一级学校录取。

  学校作为下城区的优质初中,在艺术教育方面成绩斐然。早年的合唱团曾经在区艺术节比赛中多次斩获一等,代表下城区参加市艺术节等各类比赛角逐。近年来,依托张悦老师的舞蹈专长,学校成立了青春舞蹈团。四年来,张老师带领的舞蹈团,连续三届荣获下城区中小学生艺术节舞蹈比赛的桂冠,成为学校的一张名片。

  学校建有专门的舞蹈教室,为了更好地提升学生的舞蹈技能,指导老师重视学生的舞蹈基本功训练,同时,结合学生的兴趣爱好,选择古典舞、民族民间舞、现代舞等不同舞种进行丰富的舞蹈排练。让学生在紧张的学习之余,找到舞蹈的快乐,实现价值。部分学生也因此以艺术特长生被高中录取。

  学校作为全国青少年校园足球特色学校,立足足球校本课程的创编和普及,重点打造以足球文化周、班际足球赛为双核的校园足球文化项目。在此基础上,学校现有校足球代表队两支(男、女),均常年科学训练,组织寒、暑期集训,并积极参加全国、市、区等各级部门组织的青少年校园足球赛事及相关足球文化交流活动。

  近六年的沉淀,三年蝉联下城区冠军,市比赛第五,未来之星杭州站的亚军和中国教科院青少年校园足球赛第七名等好成绩,都让老师和队员们收获了肯定和经验。最重要的是“球队大家庭”的概念日趋成熟,家、校、队之间的融合也让球员的成长更为全面。随着校园足球中小衔接工作的深入,学校的足球特色项目也将进入全新的篇章。

  学校从2015年开始在初一初二年级全面开展拓展性课程。其中,创客教育课程作为拓展性课程中的一个重要组成部分正式启动。本课程面向全体学生,提高学生的兴趣,把学习从被动变为主动。创客教育将创育、体验教育、项目学习等合为一体,契合了学生富有好奇心和创造力的天性。它以课程为载体,在创客空间的平,融合科学、数学、物理、化学、工程等学科知识,培养学生的想象力、创造力以及解决问题的能力。

  学校专门建立了创客教室、自主实验室及各专用教室,配备了电脑、各类实验材料。为更好地开设STEM课程,学校组成了以科学老师、信息技术老师、综合实践课老师为主要的教学团队,进行多学科整合的教学设计。

  创客课程成为了学校最受欢迎的精品课程,学生作品丰富,成就感高,在学生的学习满意度调查中名列前茅。经过2年的探索和实践,多门课程完成了初步的教材编写、微视频制作,逐步取得了一些成效。其中《Arduino创意制造》、《创意实验室》分别在2016年和2017年被评为杭州市精品课程。《绳编与几何》被评为区级精品课程。2017年,学校创客实验室被评为下城区创新实验室。

  学校一直致力于推进素质教育,促进学生身心全面和谐发展,深入开展阳光体育活动,增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育,在学生中普及足球知识和提高足球技能,逐渐形成了校园足球文化。

  学生体质普遍增强,足球竞技水平不断提升,足球特色魅力日益彰显,装备设施日趋完善。学校逐步形成“班班有球队,人人都参与,周周有比赛,月月有联赛”的学校“快乐足球”、“智慧足球”发展新格局。

(责任编辑:admin)

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